Целью статьи является рассмотрение системы городского дизайна и выяснение роли и места в ней объектов арт-дизайна. Их анализ может проводиться разными способами и по разным основаниям. Так, могут рассматриваться типологические характеристики, композиционно-пространственная роль в организации городской среды, специфика использованных материалов, стилевые особенности.

Для воспринимающего субъекта, потребителя городской среды объекты арт-дизайна становятся носителями информации и эмоциональных смыслов, закодированных в художеcтвенном образе.

В то же время драконы в Любляне, змей в Герцлии или жираф в Барселоне уже приобретают юмористическую окраску (рис. 2–4). При этом герцлийский змей с полным безразличием к пешеходам "передвигается" по улице, а барселонский жираф "возлежит" на постаменте в позе римского патриция и свысока "рассматривает" проходящих по бульвару Диагональ жителей города.

При дешифровке сообщения, воспринимаемого субъектом, срабатывают заложенн ... Читать дальше »

Внимание! Для прослушивания передач МРК вы можете использовать проигрыватель Media Player

Говорит МРК! В эфире программа «Китайская цивилизация». У микрофона ведущая Синьчан.

Дорогие радиослушатели. В Китае наиболее известны и любимы 4 шедевра древнекитайской литературы. Эпос «Троецарствие» и романы «Речные заводи», «Сон в красном тереме» и «Путешествие на Запад». В сегодняшней программе мы познакомим вас с эпосом «Троецарствие».

В течение веков великолепные батальные сцены, живые персонажи, яркие образы героев, захватывающие сюжеты «Троецарствия» были хорошо известны в китайском народе и служили постоянным объектом исследований для многих ученых.

Автор «Троецарствия» Ло Гуаньчжун жил в веке. Он был образованным и эрудированным человеком, много читал с детства, что впоследствии очень помогло ему в литературном творчестве. Годы жизни Ло Гуаньчжуна совпали с периодом правления династии Юань. Это было время межсоциальных ... Читать дальше »

Художественные средства создания образов. Речевая характеристика героя: - диалог – разговор двух, иногда более лиц; - монолог – речь одного человека; - внутренний монолог – высказывания одного человека, принимающие форму внутренней речи.

Слайд 49 из презентации «Литературные произведения» к урокам литературы на тему «Уроки литературы»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке литературы, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа на уроках Вы также можете скачать всю презентацию «ЕГЭ.ppt» бесплатно в zip-архиве. Размер архива - 308 КБ.

Уроки литературы

краткое содержание других презентаций об уроках литературы

«ИКТ на уроках литературы» - Начало повести «Бела». Степени сравнения наречий. Становится свидетелем и участником трагедии Вулича. Обучение использованию сети Интернет в учебном процессе (самоо ... Читать дальше »

Тургенев часто употребляет и такие художественные средства, как сравнение, метафора и другие формы переноса значения слов: верхний край облачка «засверкает змейками», «хлынули играющие лучи», «тонкий язык света лизнет голые сучья лозняка».

Картинка 14 из презентации «Тургенев Бежин луг» к урокам литературы на тему «Проза Тургенева»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока литературы, щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Для показа картинок на уроке Вы также можете скачать всю презентацию «Тургенев Бежин луг.ppt» с картинками в zip-архиве бесплатно. Размер архива - 437 КБ.

Проза Тургенева

краткое содержание других презентаций о прозе Тургенева

«Тургенев урок» - Рассказ «Бежин луг». Писатель родился 28 октября в г. Орле. В 1852 г. Вышла отдельная книга «Записок охотника», в сборник входит 20 рассказов. А ... Читать дальше »

Выдающаяся британская писательница, критик, литературовед, переводчик. Ведущая фигура модернистской литературы первой половины XX века.
В России её имя стало известно вместе с обнаружившимся во время политической оттепели начала 1960-х годов интересом к модернизму в литературе.

Психолог, мастер тончайшей иронии, наивернейшей детали, писательница, которой была подвластна полифония взглядов, оценок, чувств, Вирджиния Вульф неуловимым приемом может создать ощущение единства мира — герои наблюдают за проезжающим по городу авто или летящим над городом самолетом, и судьбы людей, друг с другом не связанных, вдруг становятся единым целым. В ее психологической прозе, в четких, выверенных до мелочей деталях возникает образ времени — образ Англии, пережившей Первую мировую войну, колониальной державы, постоянно заботящейся о сохранении своей власти. (Е.Гениева)

Дом с привидениями

Полное имя автора:

Аделина Вирджиния Стефен, Virginia Woolf, ... Читать дальше »

Некогда в парадных павильонах пекинских и загородных дворцов устраивались пышные приемы. Императоры Китая усердствовали в ритуалах, отводя государственным делам короткие промежутки времени между торжествами. Все праздничные церемонии проходили там, где обитал правитель, – в южной части Запретного города, тогда как северную занимали его супруги и наложницы. После победы народной революции в 1949 году императорская резиденция была объявлена музеем, и с тех пор в роскошных апартаментах никто не жил. В бывшем доме Сына неба открылись выставки, экспонатами которых стали подлинные вещи правителей и членов последних царских династий.

описи, где возродилась почти забытая раннесредневековая культура. Подражая знаменитым предшественникам, воспитанники этого почтенного заведения копировали работы мастеров периода Сун. В картинах того времени заметно стремление к условности, хотя и живописцы, и скульпторы изображали предметны ... Читать дальше »

Литература для детей и юношества - область художественного творчества. Включает художественные, научно-художественные и научно-популярные произведения, написанные специально для детей и отвечающие духовным и эстетическим запросам ребенка, возможностям его восприятия.

Среди искусств, адресованных непосредственно детям, литературе принадлежит ведущая роль. С ней связываются большие возможности развития эмоциональной сферы личности ребенка, образного мышления, формирования у детей основ мировоззрения и нравственных представлений, расширения их кругозора. Литература для детей и юношества вызывала много споров и дискуссий о том, можно ли считать ее отд. видом искусства, что является главным в произведениях для детей - законы худ ... Читать дальше »